Releases 13/09/2017 - 23:24

Pesquisa Qudwa Global revela que habilidades emocionais subjetivas são fatores de sucesso mais importantes que as chamadas habilidades "duras" para os professores do futuro


ABU DHABI, Emirados Árabes Unidos--(BUSINESS WIRE-DINO - 13 set, 2017) -
800 importantes educadores de 68 países estarão reunidos no Emirates Palace, em Abu Dhabi no próximo mês para discutir as tendências transformacionais, comportamentais e tecnológicos na educação sob o tema de Ensinar para o futuro.

O Qudwa 2017, um fórum global de professsores, conduziu uma pesquisa que revelou percepções fundamentais sobre os fatores que prepararão os professores para o sucesso futuro, à medida que novas tecnologias e modelos de ensino híbridos têm funções cada vez mais prevalentes nas salas de aula.

Uma pesquisa global de participantes registrados para o fórum desse ano revelou que os professores veem as habilidades emocionais, como entender as necessidades individuais dos alunos; conhecimento e entusiasmo pelo assunto e fortes habilidades de comunicação como as habilidades mais prioritárias para que os professores sejam bem sucedidos no futuro. As habilidades "duras" que se concentram no conhecimento e na compreensão da tecnologia foram fatores de sucesso menos críticos.

Um resultado essencial mostrou que, enquanto 90,16% dos professorem usam laptops ou tablets nas salas de aula e 78,24% usam mídia social para fin educativos, apenas 18,89% concordam que "um excelente comando das tecnologias atuais e futuras" foi o fator mais importante para os professores terem sucesso na sala de aula do futuro. Quase metade dos participantes, 45,57%, no entanto reconheceram "forte conhecimento e entusiasmo pelo assunto" como o maior fator de sucesso.

Uma pergunta semelhante validou ainda mais essa percepção, revelando que 41,40% dos participantes reconheceram "bom conhecimento de tecnologia (laptops e tablets) para melhorar o desempenho do estudante" como o fator menos importante para o sucesso do professor, enquanto 66,01% concordam que "a capacidade de entender as necessidades individuais de cada estudante" foi a habilidade de ensino mais importante do futuro.

Mohamed Khalifa Al Neaimi, diretor do escritório de questões educacionais da Crown Prince Court de Abu Dhabi declarou: "Esses são exatamente os tipos de percepções surpreendentes que queremos descobrir na Qudwa. Precisamos entender melhor essa desconexão percebida e ter certeza de que estamos preparando professores com o equilíbrio certo de conhecimento técnico que esta era digital exige, e a inteligência emocional para fazer da aprendizagem uma experiência verdadeiramente pessoal para todos."

O evento de dois dias é organizado sob o patrocínio de Sua Alteza Sheikh Mohammed bin Zayed Al Nahyan, Príncipe Herdeiro de Abu Dhabi e será realizado nos dias 7 e 8 de outubro em Abu Dhabi.

*Fonte: AETOS Wire

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Fonte: BUSINESS WIRE